9月8日,一堂“在书中知历史、在实践悟国防”的特色课在北京市史家小学通州分校开讲。正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年与全民国防教育月,这场以“挺起民族的脊梁”为主题的“国防第一课”双线教育行动,让国防精神顺着书香流进青少年心底。
本次活动由国家国防科技工业局新闻宣传中心、中国人民革命军事博物馆、北京市通州区教育委员会共同指导,北京军工宏图文化传播有限公司与北京市史家小学通州分校联合主办。活动现场,600余名小学生组成步兵、航母、坦克、火箭等10余个特色方阵,手持军工文创毛绒装备,在教官带领下完成分列式展示。“我今天在‘空中导弹’方阵,感觉特别骄傲!以后我要读更多国防书籍,了解更多国家的厉害武器!”展示结束后,三年级学生张欣童难掩兴奋,向记者分享着自己的收获。
中国科技史学会科技史教学工作委员会副秘书长陈多雨也在现场倡导青少年要多阅读国防与科学经典书籍,在探索知识的过程中拓宽视野、培养思辨能力,理解国防力量背后的科技支撑与精神内涵。
活动结束后,学生们纷纷围拢到美国籍国际友人埃文·凯尔身边,手持他的新书《敢为》,争相签名留念。埃文·凯尔结合书中内容,向孩子们讲述自己作为普通人直面历史、捍卫真相的心路历程,鼓励他们坚持阅读,在书籍中汲取力量,成长为兼具民族情怀与国际视野的“和平小使者”。
作者:米瑷琪
来源:中国新闻出版广电报
本次活动由国家国防科技工业局新闻宣传中心、中国人民革命军事博物馆、北京市通州区教育委员会共同指导,北京军工宏图文化传播有限公司与北京市史家小学通州分校联合主办。活动现场,600余名小学生组成步兵、航母、坦克、火箭等10余个特色方阵,手持军工文创毛绒装备,在教官带领下完成分列式展示。“我今天在‘空中导弹’方阵,感觉特别骄傲!以后我要读更多国防书籍,了解更多国家的厉害武器!”展示结束后,三年级学生张欣童难掩兴奋,向记者分享着自己的收获。
中国科技史学会科技史教学工作委员会副秘书长陈多雨也在现场倡导青少年要多阅读国防与科学经典书籍,在探索知识的过程中拓宽视野、培养思辨能力,理解国防力量背后的科技支撑与精神内涵。
活动结束后,学生们纷纷围拢到美国籍国际友人埃文·凯尔身边,手持他的新书《敢为》,争相签名留念。埃文·凯尔结合书中内容,向孩子们讲述自己作为普通人直面历史、捍卫真相的心路历程,鼓励他们坚持阅读,在书籍中汲取力量,成长为兼具民族情怀与国际视野的“和平小使者”。
作者:米瑷琪
来源:中国新闻出版广电报
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